Вече има тестове и за малките ученици в София област.

Вижте следващия линк за двата вида тестове, които са одобрени от МЗ _ едните са турски, а другите са китайски. За турските има данни, че са с по-голяма чувствителност и могат да отчитат различни щамове на Ковид-19. Обаче не е ясно кои са турските _ дали с пликчета или с фунийка?
https://lupa.bg/news/testovete-za-uchenicite-quotlovyatquot-i-lambda-varianta_146703news.html

https://lupa.bg/news/v-cyalata-strana-veche-ima-shtadyashti-testove-za-uchenici_147422news.html

https://earth-chronicles.ru/news/2021-11-12-156437

·
Влиза "госпожата" в първи клас и казва:
- Ученици, седнете си по местата, защото ще правим тестове за ковид.
- Отворете кутийките
- Госпожо, моята не се отваря
- Сега ще дойда да ти я отворя Иванчо
- Госпожо, като отворих кутийката тя се скъса
- Нищо Марийке
- Отворихте ли вече всички кутийки? Сега вземете бялото пликче и махнете найлончето
- Кое пликче госпожо? Какво е найлонче?
- Не това, другото Петре. (тука вече госпожата заприличва на стюардеса обясняваща как се закопчава и откопчава колан)
- Госпожо, не мога да скъсам найлончето
- Сега ще ти помогна Иванке. Тодоре, не го късай със зъбите. Петре, казах найлончето да махнете, ти си скъсал и пликчето.
- Сега деца искам да се изплюете в пликчетата
- Госпожо, мама ми е казала да не плюя
- Марийке, ние ще плюем в пликче, а не на улицата, така че може
- Госпожо, Петър ме наплю
- Петре, вземи си теста и ела при мен. Ще стоиш на моето бюро.
- Госпожо, пишка ми се, може ли да отида до тоалетната?
- Госпожо, колко да плюем?
- Тодоре, плюй в твоето пликче, не в това на Надежда
- Сега деца ще мина да направим теста. (започва от добрия ученик на първия чин до прозореца в ляво)
- Стояне, ами ти нищо не си изплюл, Я плюй пак. (междувременно госпожата въоръжена с ножичка реже опаковката на тестовата касета)
- Добре Стояне, стига толкова, сега вземам с пипетката и капвам две капки. Ама седнете си по местата ще мина през всички, няма нужда да ми висите на главата докато правя теста на Стоян. Всички по местата.
- Иванчо, какво си направил, оставил си пликчето и слюнката се е разсипала по чина, чакай да взема една салфетка да пребърша, а ти плюй пак, че нищо не е останало
(след 5-10 минути)
- Госпожо, госпожо, появи се една чертичка.
- Стояне, върни се на мястото си, ще мина след малко да погледна
- Вие защо сте се скупчили тука?
- Госпожо, гледаме кой колко чертички има.
- Веднага по местата. Този тест дето остана на кого е? Стойте си по местата и всеки да си помни кой тест е неговия.
- Госпожо, може ли да отида до тоалетната?
- Като ти направя теста тогава
- Стояне, дай да видим твоя тест как е, че минаха 15 минути. Добре, не си заразен.
- Госпожо, госпожо, а аз заразена ли съм.
- Марийке, твоя го напрвихме току що, трябва да изчакаме 15 минути. Виждаш ли тази стрелка на часовника, като стигне тука тогава ще го гледаме.
- Теодоре, не замервай съучениците си с теста, остави го на чина. След малко ще мина да го видя
След известно време, госпожата въздъхва капнала от умора с облекчение:
- Добре, всички сте здрави, можем да започваме часа
В същото време децата пращящи от енергия:
- Госпожо, госпожо, кога ще правим пак тестове?
Stefan Petrov-Присмехулник

По селата ще се връщат ли