Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ настоява за сериозни промени в правилата и мерките за дисциплина в българските училища. В позиция, разпространена на 17 август, синдикалната организация заявява, че случаите на агресия сред деца и младежи показват необходимостта от по-голяма отговорност както от учениците, така и от родителите и институциите.


Повод за острата позиция е тежко престъпление, извършено от младежи в ученическа възраст от Пловдив и региона. От Синдикат „Образование“ категорично осъждат случилото се и го определят като поредна трагична проява, която според тях показва задълбочаващ се проблем с възпитанието на младите хора.


„Отнемането на човешки живот е най-тежкото престъпление и обществото с основание е изключително чувствително към него“, посочват от синдиката. Според организацията обаче тежките престъпления не възникват изолирано, а често са предшествани от множество прояви на незачитане на морални, обществени и законови норми, към които обществото постепенно е започнало да проявява търпимост.


От Синдикат „Образование“ определят трагедията като „индикатор за провала не на образованието, а на държавата да изгражда граждани, които познават и спазват правилата и носят отговорност за своите действия“.


В позицията си синдикатът отправя сериозни критики и към държавните институции. Според организацията примерите за агресия и насилие са многобройни, а институционалната реакция не е достатъчно категорична. Критикува се и засилената родителска намеса в професионалната работа и управлението на училищата, като от синдиката смятат, че този процес е бил толериран от МОН, регионалните управления на образованието и общинските институции.


На фона на трагичните случаи от Синдикат „Образование“ заявяват категорично:


"Не на либералния подход в българското образование!"


„Не на потъпкването на правилата и дисциплината в семейството и училището!“


„Не на политизирането на нашите деца и лишаването им от истинско образование, защото образование без възпитание е либерална лъжа!“


„Не на превръщането на българския учител в заложник на политици и бюрократи!“


Организацията отправя критики и към действащия Закон за предучилищното и училищното образование. Според синдиката част от въведените през последното десетилетие политики са увеличили административната тежест върху учителите и са ограничили времето им за тяхната основна мисия – обучението и възпитанието на децата.


От организацията посочват като широко разпространени проблеми системните закъснения и отсъствия, пушенето в училищните дворове, грубото отношение към ученици, учители и директори, нарушаването на училищните правилници, вербалната и физическата агресия, както и неспазването на забраната за използване на мобилни телефони.


Синдикат „Образование“ предлага пакет от десет мерки за засилване на дисциплината в средното образование. Сред тях са задължителен договор между родителите и училището за спазване на училищния правилник, опростяване на процедурата за налагане на санкции и въвеждане на оценка за дисциплина със стимули за добро поведение.


Предлага се още забрана на нерегламентираната комуникация между родители и учители по време на учебните занятия, реално прилагане на забраната за телефони в училище и ограничаване на използването на социалните мрежи от учениците.


Синдикатът настоява и за прекратяване на политическия и административния натиск върху учители и директори при родителски жалби, както и за въвеждане на административни и финансови санкции и доброволчески труд за родители, чиито деца системно нарушават училищния правилник.


При случаи на груба агресия се предлага ученикът да може временно да бъде отстраняван от час или от учебни занятия за един или няколко дни. Според синдиката тази мярка трябва да служи като последно предупреждение преди налагането на санкцията „преместване в друго училище“.


„Вече нямаме време за чакане“, заявяват от Синдикат „Образование“. Според организацията са необходими ефективни мерки както в нормативната рамка и действията на институциите, така и в отношението на цялото общество към възпитанието, дисциплината и отговорността.


Позицията завършва с категоричния призив: „Времето за дебати изтече. Време е за правила, отговорност и възпитание!“.